Een nieuwe studie heeft aangetoond dat de gemiddelde IQ-scores van jonge kinderen die tijdens de pandemie zijn geboren, met maar liefst 22 punten zijn gedaald, terwijl de verbale, motorische en cognitieve prestaties allemaal hebben geleden als gevolg van de lockdown.

“Met beperkte stimulatie thuis en minder interactie met de buitenwereld, lijken kinderen uit het pandemische tijdperk schokkend laag te scoren op tests die zijn ontworpen om de cognitieve ontwikkeling te beoordelen”, meldt de Guardian.

De studie werd uitgevoerd door onderzoekers van de Brown University en omvatte 672 kinderen geboren zowel voor als na het begin van de pandemie in maart 2020.

“In het decennium voorafgaand aan de pandemie schommelde de gemiddelde IQ-score op gestandaardiseerde tests voor kinderen tussen drie maanden en drie jaar rond de 100, maar voor kinderen die tijdens de pandemie werden geboren, zakte dat aantal naar 78”, ontdekte de studie.

Onderzoekers concludeerden dat de belangrijkste reden voor de beperking van het cognitief functioneren een gebrek aan stimulatie en interactie thuis was.

Volgens hoofdonderzoeksauteur Sean Deoni: “Het vermogen om koers te corrigeren wordt kleiner naarmate het kind ouder wordt”, wat betekent dat deze inferieure basis waarschijnlijk van invloed zal zijn op het kind tijdens de adolescentie en in de volwassenheid.

Zoals Michael Curzon opmerkt, werden al deze factoren verergerd door lockdown-maatregelen die baby’s en jonge kinderen weghielden van andere kinderen, evenals maskermandaten.

“Kinderen geboren in het afgelopen jaar van lockdowns – in een tijd waarin de regering heeft verhinderd dat baby’s oudere familieleden en andere uitgebreide familieleden zien, socializen in parken of met de kinderen van de vrienden van hun ouders, en de uitdrukkingen op de gezichten bestuderen. achter de maskers van de lokale bevolking in openbare binnenruimtes – hebben volgens een nieuw Amerikaans onderzoek de verbale, motorische en algehele cognitieve prestaties aanzienlijk verminderd in vergelijking met kinderen die eerder zijn geboren. Testen op vroeg leren, verbale ontwikkeling en non-verbale ontwikkeling hebben allemaal resultaten opgeleverd die ver achterblijven bij die van de jaren voorafgaand aan de lockdowns.”

De studie werd uitgevoerd in de staat Rhode Island en omvatte voornamelijk blanke kinderen.

Het lot van armere kinderen met een minder welvarende sociaaleconomische achtergrond, van wie de meesten niet-wit zullen zijn, zal waarschijnlijk aanzienlijk slechter zijn.

Verwacht echter niet dat veel linksen, die over het algemeen draconische lockdowns fel hebben gesteund, daar veel om geven.

Bronnen: SUMMIT.NEWS